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| 高职大学语文教学中进行审美教育的策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏民族职业技术学院 |
| 摘 要： | 审美教育归属为人文教育的范畴,根本目的在于健全人性,指引学生感受人生,促使其体验到充满人情味、充满意义的人生,从而获得精神上的真正自由。高职大学语文作为开发学生审美能力的重要课程之一,在教学过程只有深入挖掘各种文学作品中的审美特性,引导广大学生用心阅读作品内容,品味其中的丰富意蕴,并将自身的生活体验融入到作品学习中,切实培养学生对生活的审美技能。本文即以高职大学语文教学为切入点,阐述审美教育的基本内涵,分析当前高职大学语文教学中进行审美教育的必要性,探讨高职大学语文教学中进行审美教育的主要路径。 |
| 关 键 词： | 高职大学 语文教学 审美教育 策略 语文课程 |
The Strategy Exploration on the Aesthetic Education in Chinese Teaching in Higher Vocational Colleges |
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