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| 政治课教学中设置开放性作业的探索 | |
| 引用本文： | 祝玉芬.政治课教学中设置开放性作业的探索[J].教学与管理,2004(33). |
| 作者姓名： | 祝玉芬 |
| 作者单位： | 江苏惠山职业教育中心校 |
| 摘 要： | 长期以来,思想政治学科的作业往往滞留在就知识问知识、就理论答理论、设置问题都是“理想”型的、作业一般都有标准答案的层面。显然,这种作业方式缺乏主动性、探究性、实践性和合作性,不利于学生创新精神和创新能力的培养。有鉴于此,我们应对思想政治课作业的方式进行优化和改革,以加强政治学科与社会生活、个人成长的联系,真正注重学生学习的过程性、体验性、探究性和合作性,发展和培养学生的创新思维能力。而实施政治开放性作业,则不失为这方面的重要途径。所谓“开放性作业”是指让学生在较宽泛的条件和环境中自主完成的非统一性和非标… |
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