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| 中小学课程体系改革成败的思考 | |
| 引用本文： | 李芹.中小学课程体系改革成败的思考[J].现代教育论丛,1999(6). |
| 作者姓名： | 李芹 |
| 作者单位： | 广州华南师范大学 教育经济与管理专业98级研究生 |
| 摘 要： | 为了适应我国经济模式和社会结构的深刻变化,教育系统中的课程体系也在进行着一系列的改革。随着新的课程质量观与课程管理体制的确立、落实,我国的课程改革在理论上取得了很大的进展与突破,这是十分可喜的现象。但总体而言,课程实践却存在着与课程理论两张皮的现象。究其原因,除了思想观念有待于继续更新,体制有待于更完善以及劳动人事制 |
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