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| 书读百遍,其义自见——《杨氏之子》课堂实录 | |
| 引用本文： | 方少文.书读百遍,其义自见——《杨氏之子》课堂实录[J].湖南教育,2014(8). |
| 作者姓名： | 方少文 |
| 作者单位： | 湖南民族职业学院附属小学;湖南民族职业学院; |
| 摘 要： | 正【课前准备:1.学生背诵《日有所诵》。2.教师板书:文言文的特点:(1)语言简练,多有省略;(2)深奥难懂,历久不变。文言文的学习方法:(1)好读书,不求甚解;(2)书读百遍,其义自见(见:xiàn);(3)不动笔墨不看书;(4)熟读成诵,终生反刍。】一、走近文言,进入新课师:同学们好!今天,我们来学习一篇文言文。(板书:10杨氏之子)师:这篇小文章选自《世说新语》,该书是南朝的刘义庆组织一批文人编写的,是主要记述魏晋人物言 |
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