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讲台轨迹
引用本文:
余泽苹.讲台轨迹[J].四川教育,1996(4).
作者姓名:
余泽苹
摘 要:
儿时,我对教师职业就无限向往,却不敢奢望有朝一日自己也能登上讲台。 记得5岁那年,我父亲病逝了,以后家境十分贫穷。6岁上学,身材瘦小的我常常成了被遗忘的角落。是小学四年级时的那堂语文课激发了我的自尊心和自信心,也使我对神圣的讲台有了初步的感性认识。那堂课老师点名让学生上讲台去板书“野”字,被点到名
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