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浅谈小学生写作兴趣的激发
引用本文:孙玉忠.浅谈小学生写作兴趣的激发[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(7).
作者姓名:孙玉忠
作者单位:河南省鹿邑县观堂乡白庙小学,鹿邑477250
摘    要:《语文新课程标准》特别强调:在写作初始阶段要重视学生情感、态度方面的因素,把重点放在培养写作的兴趣和自信,让孩子愿意写作,热爱写作,变“要我写”为“我要写”。本文从体验生活、变换训练形式、创设最佳情境、引领阅读、点燃激情、表扬为主等方面阐述了如何激发小学生写作兴趣。

关 键 词:体验生活  变换训练形式  创设最佳情境  引领阅读  点燃激情  表扬为主
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