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聋校低年级拼音教学之我见
引用本文:陈丽玉.聋校低年级拼音教学之我见[J].小学教学参考,2012(9):57.
作者姓名:陈丽玉
作者单位:福建莆田市特殊教育学校,351111
摘    要:语言是人类交往的工具,失去语言帮助的聋童,在成长过程中必然要遇到比正常人更多的困难,因此,让聋童尽可能地掌握语言成为目前聋校的一个重要任务之一。刚入学的一年级聋生由于听力上的缺陷,他们生活在无声的世界里,所以拼音对老师来讲,是聋校教学的第一道难关,也

关 键 词:拼音教学  聋生  低年级  学生学习  汉语拼音  聋校教学  聋童  语言训练  听力  老师
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