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| 低年级古诗教学三部曲 | |
| 引用本文： | 李安海.低年级古诗教学三部曲[J].小学教学参考,2012(10):43. |
| 作者姓名： | 李安海 |
| 作者单位： | 青海西宁市城北区教育局,810000 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育课程标准》明确指出:"诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。"小学低年级语文教材中出现的古诗都是符合小学生的年龄特征和知识水平的,这些诗句读起来简单、好理解,学生读起来能够朗朗上口。学习这些古诗,既可以为学生养成语文素养 |
| 关 键 词： | 古诗教学 引导学生 小学低年级 小学生 年龄特征 全日制义务教育 课程标准 知识水平 情感体验 语文教材 |
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