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坚持以人为本 做好高校成人教育班主任工作
引用本文:史为恒.坚持以人为本 做好高校成人教育班主任工作[J].黑龙江高教研究,2006(10):138-139.
作者姓名:史为恒
作者单位:徐州师范大学,江苏,徐州,221116
摘    要:新时期成人教育的班主任承担着学校纪律与制度的执行者、学员思想政治工作的教育者、学员实际困难的知情者、学校(院)与学员之间的联结者、学员课余文化活动的组织者等多重角色,但在工作中,也存在着管理松懈等突出问题。

关 键 词:成人教育  班主任工作  以人为本
文章编号:1003-2614(2006)10-0138-02
收稿时间:2006-07-28
修稿时间:2006年7月28日
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