浅谈“问题-探究”式教学 |
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引用本文: | 韩立国,李焱.浅谈“问题-探究”式教学[J].中学化学教学参考,2005(10):10-12. |
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作者姓名: | 韩立国 李焱 |
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作者单位: | 焦作师范专科学校西校区,河南沁阳454550 |
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摘 要: | “问题-探究”式教学是指以“问题”为核心,引导学生发现问题、分析问题、解决问题的教学方法。它是优化教学过程的一种有效途径。近年来,我们在化学课堂教学中对“问题-探究”式教学作了一些尝试。本文就“问题-探究”式教学的理论依据、实施方法、教学原则等几方面作简要论述。
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关 键 词: | “问题-探究”式教学 中学 化学 理论依据 教学原则 教学方法 |
文章编号: | 1002-2201(2005)10-0010-03 |
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