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职业教育教材编写理念创新性研究
引用本文:
杨宏利.职业教育教材编写理念创新性研究[J].科技与出版,2012(4):37-39.
作者姓名:
杨宏利
作者单位:
电子工业出版社,100036,北京
摘 要:
概括总结了职业教育教材三种常用编写理念的特点,并以双元制职业教育模式的教材编写为例,介绍了职业教育教材编写理念创新的经验和方法.
关 键 词:
职业教育教材
编写理念
创新
双元制
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