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| 职院学生作文个性化"一主二化"教学策略 | |
| 引用本文： | 蒋新红.职院学生作文个性化"一主二化"教学策略[J].当代教育论坛,2004(6):106-107. |
| 作者姓名： | 蒋新红 |
| 作者单位： | 永州职业技术学院人文教育学院讲师 |
| 摘 要： | 让学生写自己想写的，说自己要说的，发表自己的独到见解，这便是作文个性化的基本内涵。在职院作文教学中如何巩固与发展学生的作文个性呢?下面拟从教学策略与教学操作两个层面予以探讨。 |
| 关 键 词： | 职业技术学院 作文教学 个性化教学 “一主二化”教学策略 自主策略 开放化 活动化 |
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