|
|||||
|
|
| 舰艇电力推进实作课程中的思政元素探究 | |
| 引用本文： | 凌晨.舰艇电力推进实作课程中的思政元素探究[J].现代职业教育,2022(6):118-120. |
| 作者姓名： | 凌晨 |
| 摘 要： | 工学类专业课程必须注重强化培训对象的工程伦理教育,培养精益求精的大国工匠精神,激发科技报国的家国情怀和使命担当,这是新时期高等院校课程思政建设的重要要求.针对典型工学学科的专业课教学改革进行研究,探索了舰艇电力推进实作课程中的课程思政实施方法.论述了在课程实施过程中,结合学科的任职岗位需求、未来发展趋势和实践工作特点,... |
| 关 键 词： | 舰艇电力推进 课程思政 教学改革 |