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| 论语文课堂教学语言的得体性艺术 | |
| 引用本文： | 李卫中.论语文课堂教学语言的得体性艺术[J].教学与管理,2007(10):113-114. |
| 作者姓名： | 李卫中 |
| 作者单位： | 李卫中（河南平顶山学院文学院） |
| 摘 要： | 语文课堂教学语言是沟通师生之间的关系、进行信息交流、知识传播和品德影响的桥梁或纽带，是开启学生智能的钥匙。所以，语文课堂教学语言是一种师生间的交际语言。“口耳相授本是人与人交际的通常渠道之一，教师教学生也是人与人交际。”既然是交际语言，那么要想达到理想的交际效果，达到教学的目的和要求，实现传道、第一段] |
| 关 键 词： | 课堂教学语言 语文 得体性 交际语言 艺术 学生智能 信息交流 知识传播 |
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