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| 略论数学课堂教学的语言艺术 | |
| 引用本文： | 周玉兰,艾立新.略论数学课堂教学的语言艺术[J].教学与管理,2007(6):139-140. |
| 作者姓名： | 周玉兰 艾立新 |
| 作者单位： | 周玉兰（河北邢台职业技术学院）;艾立新（河北邢台职业技术学院） |
| 摘 要： | 语言是教学思想的直观体现,是教师使用最广泛最基本的信息载体,是教学的重要手段和工具。教师的语言表达方式直接影响着学生的知识接受效果,教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。为了有效地提高课堂教学质量，数学教师应注重研究和发挥课堂教学语言的重要作用。那么，什么样的语言才符合数学课堂教学的要求呢？ |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 语言艺术 数学教师 语言表达方式 课堂教学艺术 课堂教学质量 课堂教学语言 教学思想 |
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