| 关于现代汉语教学的几点思考 |
| |
| 引用本文： | 汪国胜.关于现代汉语教学的几点思考[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2002,41(1):81-85. |
| |
| 作者姓名： | 汪国胜 |
| |
| 作者单位： | 华中师范大学,语言与语言教育研究中心,湖北,武汉,430079 |
| |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目““面向 2 1世纪的高校语言教材编写和语言教育研究”的
资助 . |
| |
| 摘 要： | 本讨论了三个方面的问题：1）现代汉语的教学内容；2）现代汉语的教学目标；3）现代汉语的教学方法。提出：现代汉语在课程体系上，可以“四支分立”，实行分科教学；教学内容上，既应包括现代汉语共同语，也应包括现代汉语方言，同时要吸收学科研究的最新成果。教学目标上，一方面要让学生掌握现代汉语的基本知识，另一方面要培养学生的语言素质，提高学生对现代汉语的分析研究和实际运用的能力。教学方法上，应该突破单向的“一言堂”的教学传统，实行双向的“引发式”的教学模式。
|
| 关 键 词： | 现代汉语 教学 语法 修辞 理论联系实际 教学内容 教学目标 教学方法 课程体系 语言素质 学生 教学模式 |
| 文章编号： | 1000-2456(2002)01-0081-05 |
| 修稿时间： | 2001年10月29 |
Thinking on the Teaching of Modern Chinese |
| |
| WANG Guo,sheng.Thinking on the Teaching of Modern Chinese[J].Journal of Central China Normal University(Humanities and Social Sciences),2002,41(1):81-85. |
| |
| Authors: | WANG Guo sheng |
| |
| Abstract: | From the discussion of the content, goal and method of the teaching of modern Chinese, the paper points out that it is necessary to have a syllabus of four independent components. The teaching content should include the common core, regional dialects and newly studied rules.The goal of teaching should be to help the students to get a good command of the basic knowledge of modern Chinese, to improve their linguistic competence and to obtain the ability of using and analyzing modern Chinese. The heuristic method of teaching should be used to replace the traditional method. |
| |
| Keywords: | Chinese teaching |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《华中师范大学学报(人文社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《华中师范大学学报(人文社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
