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| 合作学习对大学生身心健康的影响——以形体艺术课程为例 | |
| 引用本文： | 侯海燕.合作学习对大学生身心健康的影响——以形体艺术课程为例[J].山西师大体育学院学报,2010,25(5):96-100. |
| 作者姓名： | 侯海燕 |
| 作者单位： | 江门职业技术学院体育教研室,广东,江门,529090 |
| 基金项目： | 江门市科技计划项目(JK200920006) |
| 摘 要： | 采用文献资料、问卷调查和实验等研究方法,以形体艺术课程为例,就合作学习对学生身心健康的影响进行研究。结果表明：合作学习对学生的身体素质这一维度因子的影响甚微,合作学习有利于优化同伴关系、提高学生的学习兴趣;有利于提高学生解决问题的能力和自我效能感;有助于提升大学生的心理健康水平。 |
| 关 键 词： | 合作学习 学生 健康 影响 |
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