用项目驾驭有效教学——初中信息技术课堂的有效教学初探 |
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引用本文: | 汤琳纯.用项目驾驭有效教学——初中信息技术课堂的有效教学初探[J].福建中学数学,2013(2):31-33. |
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作者姓名: | 汤琳纯 |
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作者单位: | 福建省福州第十八中学 |
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摘 要: | "在需要中学,在学习中乐"是初中信息技术课程教学有效教学的目标,多种教学方式的应用是实现这个目标的手段.信息技术课是一门融知识性、技能性、工具性于一体,具有为学科学习方式的改变提供信息化平台支持特征的基础课程,它以提高学生信息素养和
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