| 整合国家主义和世界主义的公民教育 |
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| 引用本文： | 翟艳芳.整合国家主义和世界主义的公民教育[J].高教发展与评估,2012,28(6):58-64,80,100. |
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| 作者姓名： | 翟艳芳 |
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| 作者单位： | 湖北大学马克思主义学院,湖北武汉,430062 |
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| 基金项目： | 2011年湖北大学重点项目"国家认同与全球意识的张力——全球化时代的公民教育变革研究" |
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| 摘 要： | 随着人类迈进全球化时代,世界主义的理想与国家主义的现实之间构成了一种矛盾和张力。在现代民族国家建构过程中,与国家主义政治观相呼应,国家主义的教育理念以培养公民的民族意识和爱国主义精神为第一要义;而比国家主义发源更早的世界主义理念折射在教育中,体现为一种自由主义教育传统和对世界公民的诉求。全球化时代的公民教育要超越并整合国家主义和世界主义,致力于公民的全球化知识、技能和价值观的培养,培养具有全球意识的公民。
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| 关 键 词： | 全球化 公民教育 国家主义 世界主义 |
Integrating Nationalism and Cosmopolitism:Orientation of Citizen Education |
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| Zhai Yanfang.Integrating Nationalism and Cosmopolitism:Orientation of Citizen Education[J].higher education development and evaluation,2012,28(6):58-64,80,100. |
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| Authors: | Zhai Yanfang |
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| Institution: | Zhai Yanfang |
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