| 以“成人”为旨归:先秦儒家美育思想探析 |
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| 引用本文： | 周德清.以“成人”为旨归:先秦儒家美育思想探析[J].咸阳师范学院学报,2013,28(3). |
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| 作者姓名： | 周德清 |
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| 作者单位： | 西藏民族学院文学院,陕西咸阳,712082 |
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| 摘 要： | “成人”之学是先秦儒学的理论归宿,先秦儒家的美育思想即筑基于此.为了应对“礼坏乐崩”的时代困境和王朝危局,以孔、孟、荀为代表的先秦儒家对周代礼乐文明深自反省,强调礼乐教化的情感性因素,力求从中发掘出仁的精神,以契合普遍性的心理原则的方式化强制性的伦理规范为人情日用之常.儒家的“成人”教育,实际上就是审美教育,旨在“教之以人伦”“文之以礼乐”,从而达成审美人格的培塑和“礼乐文成”的公序良俗的最终实现.
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| 关 键 词： | 审美教育 成人 人伦 情感 礼乐 |
With "Growing-up" as End-Result: An Analysis of the Aesthetic Thought of the Confucians Previous to the Qin Dynasty |
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| ZHOU De-qing.With "Growing-up" as End-Result: An Analysis of the Aesthetic Thought of the Confucians Previous to the Qin Dynasty[J].Journal of Xianyang Normal University,2013,28(3). |
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| Authors: | ZHOU De-qing |
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