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| 儿童团体辅导中的技术运用与研究——以一次班级辅导为例 | |
| 引用本文： | 赵烨烨,赵芳.儿童团体辅导中的技术运用与研究——以一次班级辅导为例[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(10):82-85. |
| 作者姓名： | 赵烨烨 赵芳 |
| 作者单位： | 南京师范大学社会发展院,江苏南京210097 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十一五”规划课题“班级团体心理辅导的理论与实践”课题成果,项目号：C-a/2006/01/015 |
| 摘 要： | 儿童团体辅导，是以儿童为对象，解决儿童在成长过程中遇到的各类问题的团体辅导类型。但是，由于儿童群体的特殊性，其心理、行为及性格等方面和成人都有所不同，因此社会工作者在儿童团体的操作和带领上，需要更多特殊的技巧和方法。本文将以一次儿童团体临床实践为例，试对儿童团体辅导的技术进行研究和探讨。 |
| 关 键 词： | 团体辅导 技术运用 儿童 班级 社会工作者 成长过程 临床实践 |
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