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| 初高中数学衔接教学问题探究 | |
| 引用本文： | 王文杰.初高中数学衔接教学问题探究[J].福建基础教育研究,2014(2):48-49. |
| 作者姓名： | 王文杰 |
| 作者单位： | 福建省福州第十中学 |
| 摘 要： | 针对初高中教材内容在知识内容、教学方法、学习方法和自学能力等方面的差异,要处理好初高中教学衔接教学,就要关注知识断层,发掘知识切入点;要关注编写差异,寻找恰当教法;要关注思维方式的差异,引导有效学习;要关注自学能力差异,提升自学能力. |
| 关 键 词： | 衔接教学 知识断层 有效学习 自学能力 |
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