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| 如何在小学数学教学中引入逻辑规律 | |
| 引用本文： | 穆立全.如何在小学数学教学中引入逻辑规律[J].新课程改革与实践,2010(5):56-56. |
| 作者姓名： | 穆立全 |
| 作者单位： | 河北省清河县杜林校区 |
| 摘 要： | 逐步发展学生初步的逻辑思维能力是小学数学教学的主要任务之一。结合教学内容科学地、有意识地将逻辑规律引进教学，在教学过程中加以渗透，既有利于小学生掌握数学基础知识和基本技能，又能培养他们的初步逻辑思维能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 逻辑规律 逻辑思维能力 数学基础知识 教学内容 教学过程 基本技能 小学生 |
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