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| 例谈高中数学课堂情境的创设 | |
| 引用本文： | 江海军.例谈高中数学课堂情境的创设[J].数学学习与研究(教研版),2008(11). |
| 作者姓名： | 江海军 |
| 作者单位： | 江苏省灌南高级中学; |
| 摘 要： | 我们都知道,每堂数学课都需要创设情境,但有些老师只是在每节新上课的开始会创设情境,然后所讲的内容和所创设的情境几乎没有关系,这样创设情境的主要功能就变成了提高学生的注意力,活跃班级气氛.有的老师创设情境就是为了创设情境而创设,脱离 |
| 关 键 词： | 创设情境 数学问题 课堂情境 数学教学 注意力 数学知识 创设问题情境 培养学生 高中数学 生活经验 |
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