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| 摘 要： | 特级教师的授课艺术源自什么在“宁波之春全国小学语文‘诗意语文’教学观察会”上,听课老师被王菘舟和窦桂梅两位特级教师的授课深深吸引、打动。两位教师的授课各有风格又有共同之处,那就是:两位老师都那么胸有成竹地启发着学生的“知”,推动着学生的“情”。为了让学生产生情感的共鸣,教师在课堂上铺垫,铺垫,再铺垫;为了让学生在文本的自主理解上达到足够的深度,教师启发,启发,再启发。课堂走向高潮的过程,也就是师生共同走进作者心灵深处,与作者发生灵魂对话、精神相遇的过程。正如窦桂梅在评课中所说:只有当教学与情感、精神、人性链接… |
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