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| 充分开发校本教学资源,提高政治课教学信度 | |
| 引用本文： | 赵蓉.充分开发校本教学资源,提高政治课教学信度[J].政治课教学,2005(4). |
| 作者姓名： | 赵蓉 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区教育局教研室 311100 |
| 摘 要： | 在新课程改革中,课本教材,已经由原来的“教”教材,转变为现在的“用”教材。教师“用”教材的过程就是要对教材进行深度开发。如果我们联系自己的学校实际,联系学生的生活实际,联系教师个人的知识经验,对教材开发的内容进行系统整理,就形成了极富个性的校本教学资源。积极开发、巧用校本教学资源,已经成为政治老师提高课堂教学效益的重要途径之一。校本教学资源的开发对学生的发展具有独特的价值,校本教学资源是丰富的、大量的、具有开放性的,它以其具体形象、生动活泼、贴近学生的生活实际和学生能够亲自参与等特点,给学生多方面的信息刺… |
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