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| 校长课程领导研究述要 | |
| 引用本文： | 王泓萱.校长课程领导研究述要[J].中小学校长,2009(11). |
| 作者姓名： | 王泓萱 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育科学学院课程与教学系 |
| 摘 要： | 新课程改革对我国中小学的课程提出了更高的要求,对校长原有的领导理念、课程现提出了挑战.我国校长课程领导研究是在课改后才受到重视的,起步较晚.中外学者对校长课程领导研究的切入点不同,导致学术观点存在差异.归纳与提炼相关文献,将有助于后续研究的开展. |
| 关 键 词： | 校长 课程领导 课程领导研究 |
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