基于项目学习的高职院校大学英语教学新模式探讨——以无锡工艺职业技术学院为例 |
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引用本文: | 安芝丹.基于项目学习的高职院校大学英语教学新模式探讨——以无锡工艺职业技术学院为例[J].牡丹江教育学院学报,2010(5):134-135. |
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作者姓名: | 安芝丹 |
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作者单位: | 无锡工艺职业技术学院,江苏,无锡,214206 |
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基金项目: | 无锡工艺职业技术学院2009-2010年度教研课题《"任务型"教学在培养高职学生实用英语能力中的研究与实践》研究成果之一;项目 |
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摘 要: | 在分析项目学习的内涵、特征以及高职院校大学英语教学特点的基础上,探讨基于项目学习的高职院校大学英语教学模式,提出了将学科学习与项目学习相结合的高职院校大学英语教学新模式,并通过调查研究、案例分析和访谈等方式,说明此模式的可行性和意义。
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关 键 词: | 项目学习 学科学习 职业教育 英语教学 |
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