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| 基于"UbD"理论的高中地理"水循环"教学设计 | |
| 作者姓名： | 刘文涛 管毓宽 樊丽 刘守江 |
| 摘 要： | 以人为本和以学生发展为本是中国新课程改革的两大核心理念,灌输式和填鸭式的传统教学模式已不适用于如今的地理课堂教学."UbD"理论为教师提供了一种全新的教学模式,旨在实现"为理解而教".在新人教版高中地理必修一"水循环"一节中,教师可以结合课程标准、学情、教材得出预期结果,确定教学目标,再由教学目标确定评估证据,最后设计... |
| 关 键 词： | "UbD"理论 高中地理 教学设计 |
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