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| 《大学》义理及现代启示 | |
| 引用本文： | 王睿.《大学》义理及现代启示[J].现代教育科学,2011(1). |
| 作者姓名： | 王睿 |
| 作者单位： | 东北师范大学教科院; |
| 基金项目： | 东北师范大学教科院王凌皓教授主持的全国教育科学“十一五”规划2010年度立项国家一般课题“先秦时期原创教育思想研究”(项目批准号:BAA100014)的系列研究成果之一 |
| 摘 要： | 《大学》所强调的修身与治学要义不仅对中国古代学者的修身治学产生了十分重要的影响,而且影响了中国古代高等教育的性质和方向。研究《大学》义理、理解《大学》精神不仅有利于弘扬中国古代优秀的教育传统,而且有利于现代大学精神的补充和构建。 |
| 关 键 词： | 《大学》义理 止于至善 智德并进 |
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