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| 开展案例式校本培训为青年教师搭建发展平台 | |
| 引用本文： | 李起方.开展案例式校本培训为青年教师搭建发展平台[J].北京教育(高教版),2007(10):18-19. |
| 作者姓名： | 李起方 |
| 作者单位： | 北京市顺义区第九中学 |
| 摘 要： | 学校青年教师（35岁以下）占全校教师总数的78．溉，成为学校的主力军。为了提高青年教师的教育教学水平，增强其研究能力、反思能力，促进教师的专业化发展，学校开展了案例式校本培训的研究。我们认为案例式校本培训主要是指以撰写案例、分析案例、搜集案例和运用案例进行教育教学研究为培训内容的一种方式，培训成本低，操作性较强，能有效地解决学校青年教师队伍的发展问题。 |
| 关 键 词： | 青年教师队伍 校本培训 案例式 教育教学研究 专业化发展 教学水平 研究能力 反思能力 |
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