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| 论语文教材创造性使用的组合艺术 | |
| 引用本文： | 付宁.论语文教材创造性使用的组合艺术[J].中学语文(读写新空间),2007(9):22-24. |
| 作者姓名： | 付宁 |
| 摘 要： | 创造性组合教材是指教师根据教学的需要．以语文教材中的某一个教学文本为依据．灵活地和教材中或者教材之外的相关文本组织在一起使用的方法。第一段] |
| 关 键 词： | 语文教材 创造性使用 艺术 教学文本 教师 |
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