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| 关于新教材的思索与体会 | |
| 引用本文： | 孙莉.关于新教材的思索与体会[J].中学教学参考,2012(34):58-58. |
| 作者姓名： | 孙莉 |
| 作者单位： | 江苏徐州市第三十四中学,221008 |
| 摘 要： | 新课程的出现极大地更新了我们的观念和思想,校园也随之呈现出勃勃生机.通过教学实践,我深深地体会到,要让教师使用好新教材,首先必须更新教育观念,坚持"以人为本",树立为学生今后的发展服务的教学理念.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、指导者、合作者.这就要求教师由过去仅作为学科知识的传授者转变为以促进学习能力为核心,使学生个性得到和谐、健康发展的促进者.下面我就结合平时的教学实践谈谈本人对新教材的认识和体会. |
| 关 键 词： | 新教材 新课程理念 教学实践 数学学习 培养学生 教学理念 更新教育观念 健康发展 数学知识 教师 |
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