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| 关于托里拆利实验原理的教学 | |
| 引用本文： | 张金泉,张树华.关于托里拆利实验原理的教学[J].物理教师,1994(1). |
| 作者姓名： | 张金泉 张树华 |
| 作者单位： | 黑龙江双鸭山市教育学院，安徽合肥市二十一中 155100 |
| 摘 要： | 在初二物理“大气压的测定”这一节中介绍了托里拆利实验的方法和原理,学生对于实验方法容易掌握,可是对于实验原埋却难以理解,症结所在是想象力和抽象思维能力较差所致,课本的解释是:“……作用在管外水银面上的大气压就支持着管里的水银柱,可见,这个水银柱产生的压强就等于大气压.”学生一般认为大气压是向下作用在液面上的,怎么会改变方向向上支持着管里的水银柱呢?”为了解除学生的这一认知矛盾,正确的理解该实验的原理,在教学中可采用以下几种方法. |
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