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大能力培养系列(六) 临渊羡鱼,不如退而结网——谈“主动”的培养
引用本文:
李超.大能力培养系列(六) 临渊羡鱼,不如退而结网——谈“主动”的培养[J].家庭教育,2002(6).
作者姓名:
李超
摘 要:
戴勒斯·李奇提出的大能力的第五种是“主动”。对于这一点,他的表述很简练——积极采取行动。我们从以下两方面来加以阐述。一、惰性是影响孩子成长的绊脚石与“主动”相反的词是“不动”、“懒惰”。稍加注意,我们周围的懒孩子还不少,惰性似
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