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高职院校“双师型”教师培养存在的问题与对策
引用本文:顾馨梅,王君,朱焰.高职院校“双师型”教师培养存在的问题与对策[J].潍坊教育学院学报,2019(1):9-13.
作者姓名:顾馨梅  王君  朱焰
作者单位:1.扬州市职业大学教学督导室;2.扬州市职业大学人事师资处
基金项目:江苏开放大学江苏城市职业学院"十三五"科研规划课题"高等职业教育双师型教师培养创新研究"(16SSW-Y-016)阶段性成果
摘    要:本研究运用问卷法和访谈法对"双师型"教师内涵和影响因素进行了调查,探索高职院校"双师型"教师培养存在的问题。根据调查研究结果,提出了对策和建议:加强高职院校"双师型"教师培养,必须加强顶层设计,健全和完善双师型教师培养制度;强化企业实践培训,提高教师的实践技术技能;加强教师培训需求分析,提高培训的针对性和实效性;创新培训模式,实现培训形式多样化。

关 键 词:高职院校  职业教育  “双师型”教师  培养

On the Existing Problems in the Cultivation of Double-qualified Teachers in Higher Vocational Colleges and Their Countermeasures
GU Xin-mei,WANG Jun,ZHU Yan.On the Existing Problems in the Cultivation of Double-qualified Teachers in Higher Vocational Colleges and Their Countermeasures[J].Journal of Weifang Educational College,2019(1):9-13.
Authors:GU Xin-mei  WANG Jun  ZHU Yan
Institution:(Teaching Supervision Office,Yangzhou Polytechnic College, Yangzhou Jiangsu 225009;Personnel Department,Yangzhou Polytechnic College, Yangzhou Jiangsu 225009)
Abstract:GU Xin-mei;WANG Jun;ZHU Yan(Teaching Supervision Office,Yangzhou Polytechnic College, Yangzhou Jiangsu 225009;Personnel Department,Yangzhou Polytechnic College, Yangzhou Jiangsu 225009)
Keywords:higher vocational colleges  vocational education  double-qualified teachers  cultivation
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