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工匠精神视域下高职教学路径优化研究——以服装设计为例
作者单位:;1.山东艺术设计职业学院应用设计学院
摘    要:由工匠精神与高职服装设计教育的关系出发,反思近年来在专业教学实践过程中对工匠精神的误读,以高职服装设计专业为载体,总结工匠精神在新形势下的内涵,提出进一步优化教学的必要性,并通过具体措施优化基于工匠精神的专业教学方式与途径。同时结合教学实践,对优化后的专业教学方案进行了论证。

关 键 词:工匠精神  高职服装设计  教学优化
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