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| 高职院校人文素质教育的现状与对策 | |
| 引用本文： | 祝林.高职院校人文素质教育的现状与对策[J].长春教育学院学报,2013(24). |
| 作者姓名： | 祝林 |
| 作者单位： | 义乌工商职业技术学院外语外贸分院 |
| 基金项目： | 2011义乌工商职业技术学院院级课题(编号:2012005,主持人:祝林)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 长期以来,一些高职院校把"就业至上"作为办学理念和根本目标,强化了专业知识学习和专门人才的培养,而弱化了培养"人"的目标,致使部分高职生放松了对"人之为人"的追求,忽视自我人文修养,造成人文素质严重缺失。人文素质对一个人的全面发展的重要性不言而喻。高职院校亟须改进人文素质教育,帮助高职生重建自我美好精神家园,完善自我人格修养。 |
| 关 键 词： | 高职院校 人文素质教育 现状 对策 |
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