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树立正确的学生观

引用本文：	高茹岭.树立正确的学生观[J].职业技术,2007(6).

作者姓名：	高茹岭

作者单位：	漯河职业技术学院成教部河南

摘要：	新课程认为,教学是一种对话,是教与学的交往和互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验、知识,交流彼此的情感、
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