点灯启蒙 开拓生命——浅谈初中作文教学首在培养学生个体生命意识 |
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引用本文: | 陈玉军.点灯启蒙 开拓生命——浅谈初中作文教学首在培养学生个体生命意识[J].中国小学语文教学论坛,2014(6):10-11. |
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作者姓名: | 陈玉军 |
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作者单位: | 盐城亭湖新区实验学校,江苏盐城224051 |
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摘 要: | 写作是生命意识的流淌。初中作文教学作为写作的启蒙,作为"术",需要首先从"道"的层面注重对学生生命意识的启发。即,通过教师的外在引导,使学生尽早生发出个体生命意识,成为一个独特的"书写生命体",并在此基础上学会在作文中真实书写源于生命内部的情感以及价值意义。
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关 键 词: | 作文教学 生命意识 启蒙 |
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