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| 《天然药物化学》课程教学实践的思考 | |
| 引用本文： | 韩维娜,刘欣,刘科宇.《天然药物化学》课程教学实践的思考[J].教书育人,2006(1):78-79. |
| 作者姓名： | 韩维娜 刘欣 刘科宇 |
| 作者单位： | [1]哈尔滨医科大学药学院药物化学与天然化学教研室 [2]哈尔滨医科大学二院药学部 |
| 摘 要： | 从事教学工作的几年中，笔者发现很多学生普遍认为天然药物化学这门专业课不易掌握，授课开始学生就自然而然的产生一种抵触情绪。天然药物化学是运用现代科学理论和技术方法研究天然产物中化学成分的一门学科，是高等医药院校药学专业的一门必修课，在整个药学教育体系中具有十分重要的作用和地位。因而全面提高天然药物化学的学习水平和教学质量，是值得教师认真研讨的一个问题。我教研室顺应素质教育的要求，在天然药物化学教学中，了解到学生学习的障碍，在此基础上根据本学科的特点构建了新的教学模式，促进学生创新能力的提高，取得了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 天然药物化学 教学实践 课程 高等医药院校 学生学习 学生创新能力 药学专业 教学工作 抵触情绪 化学成分 |
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