英语专业“综合英语”课程思政实践研究 |
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引用本文: | 张迎春.英语专业“综合英语”课程思政实践研究[J].英语教师,2022(7):8-10. |
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作者姓名: | 张迎春 |
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作者单位: | 无锡学院人文法政学院 |
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摘 要: | 综述国内近三年英语学科的课程思政研究。结合实例,介绍如何在英语专业“综合英语”课程教学中有机融入课程思政元素。提出“综合英语”课程思政的探索性实施方案:对课文的历史、文化背景进行导入,挖掘教材的思政内涵;在词汇教学中挖掘词汇的深层次含义,指导学生用英语讲好中国故事;调动学生积极性,鼓励他们小组合作,进行研究性学习。阐述“综合英语”课程思政对教师的启发。
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关 键 词: | “综合英语” 课程思政 英语专业 |
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