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浅谈类比模型在中学生物学教学中的应用——以“酶的作用机理”为例
作者单位:
;1.山东省招远市郭家埠学校
摘 要:
在中学生物学教学中,类比模型是理解生物学重要知识、提升科学思维水平的有效途径之一。在"降低化学反应活化能的酶"一节中,酶的作用既是教学重点,又是教学难点。以"酶的作用机理"为例,在阐明类比模型的概念和构建步骤的基础上,构建类比模型教学课例,更好地培养学生的生物学学科核心素养,为中学生物学教学提供新的思路。
关 键 词:
类比模型
生物学教学
酶的作用机理
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