|
|||||
|
|
| 主题单元备课在初中生物学复习课中的应用——以“人体的呼吸”为例 | |
| 作者单位： | ;1.山东省威海市文登区实验中学 |
| 摘 要： | "核心素养—学科素养—单元设计—课时计划"是环环相扣的教育活动的基本环节。主题单元备课是基于学科素养的前提下,以课程标准的要求为依据和目标,将教学内容中碎片化的知识有机、模块式地组织起来的教学方式。运用主题单元备课,打通知识间的内在联系,构建知识结构体系,帮助学生理解核心概念。以"人体的呼吸"复习为例,介绍了在复习课中通过主题单元备课模式,帮助学生构建完整的知识体系,实现"目标、评价、教学一致性"的教学设计思路。 |
| 关 键 词： | 主题单元备课 复习课 知识结构 核心概念 |