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| 生态文明教育在初中生物学课堂中的渗透 | |
| 引用本文： | 王瑞.生态文明教育在初中生物学课堂中的渗透[J].中学生物教学,2019(2):37-38. |
| 作者姓名： | 王瑞 |
| 作者单位： | 1.山东省枣庄市第四十一中学 |
| 摘 要： | <正>生态文明教育关系到我们每一个人,也关乎民族的生存与发展。要建设好生态文明,就必须要提高每个人的生态文明意识,使人们养成良好的行为习惯。面对日益严峻的环境问题,教师有必要也有责任加强生态文明建设,树立学生的生态文明意识。初中是学生人生观、价值观、世界观逐渐形成的关键阶段,生物学在生态文明教育方面具有得天独厚的优势。因此,教师应抓住这个机会,结合初中生物学开展生态文明 |
| 关 键 词： | 生态文明教育 初中生物学 生态文明意识 课堂 生态文明建设 教育关系 行为习惯 环境问题 |
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