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| 生命观念在高中生物课堂教学中的渗透策略 | |
| 引用本文： | 李国霜,何洋琴,王杨科.生命观念在高中生物课堂教学中的渗透策略[J].中学生物教学,2019(4):20-22. |
| 作者姓名： | 李国霜 何洋琴 王杨科 |
| 作者单位： | 1.陕西理工大学生物科学与工程学院 |
| 摘 要： | 生物学课堂教学中渗透生命观念,是对生物学核心素养的部分落实,符合生物学课程标准的要求。在课堂教学中渗透结构与功能观,进化与适应观,物质与能量观和稳态与平衡观,从而培养学生的生命观念。 |
| 关 键 词： | 生物学 生命观念 课堂教学 |
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