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对初中数学实验活动教学的思考
引用本文:朱明华.对初中数学实验活动教学的思考[J].语数外学习(初中版),2013(2):93.
作者姓名:朱明华
作者单位:江苏省盐城市第三中学
摘    要:在现代数学教学中,实验教学是一种创新教学模式,符合新课标与素质教育的要求,可强化学生的知识与技能,培养学生的科学素养,提升学生的数学素质。因此,在新课背景下,初中数学教师应结合课标教学理念,围绕教学内容,考虑学生身心特点,引导学生利用电脑、绘图与测量工具、剪刀与纸张等,积极动手实践,体验知识形成与发展过程,学会实验观察,学会分析综合,推理验证等,从而提高数学学习能力,形成科学探究

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