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| 给眼下语文阅读课洗个澡 | |
| 引用本文： | 王红雨.给眼下语文阅读课洗个澡[J].教学随笔,2013(2):77. |
| 作者姓名： | 王红雨 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市实验学校 |
| 摘 要： | 语文阅读课堂,要展示学生生命的"原生态",还学生学习需求、探索精神及表达欲望的本来面目,让学生的生命创造力得以自由释放。师生主体"和谐共长",即师生个性、禀赋、气质、兴趣、情感和思维等方面的潜在资质得到发展,心灵自由和精神世界的独特性和思想的创造性得到鼓励。 |
| 关 键 词： | 课改 培养 阅读教学 |
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