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| 浅析初中数学探究性教学 | |
| 引用本文： | 陈伟平.浅析初中数学探究性教学[J].学周刊C版,2013(2):74-75. |
| 作者姓名： | 陈伟平 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市沛县三河尖矿校 |
| 摘 要： | 一、探究性学习的意义探究性学习主要是指学生通过积极参与,独立地探索出新的发现,其目的在于将传统的教师讲授知识为主的学习方式转化为以学生为中心,开放式的学习环境。学生能够从多种渠道进行知识的获得,从而通过相对独立的学习方式将所学知识进行实践和运用。学生在整个学习过程中充分发挥其主体作用,提高其学习效率,并增强了学生的学习兴趣。探究性学习是一种积极的学习方式,能够充分带动学生的学习兴趣,能够激发学生的学习动 |
| 关 键 词： | 探究性教学 探究性学习 学习方式 学生为中心 积极参与 学习兴趣 学习环境 主体作用 开放式 相对独立 |
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