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| 教师多说与学生多做 | |
| 引用本文： | 刘荣清.教师多说与学生多做[J].科学课,1998(5). |
| 作者姓名： | 刘荣清 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳县大李营村小学 441135 |
| 摘 要： | 我教六年级自然已几年了,并没有摸索出一条可值得推广的经验。原因何在,经过对自己的教学实践反思,发现了自己授课运用了“多说法”。如教六年级自然《磁铁》一课;就教参上介绍的磁铁性质:1.磁铁能吸铁,2.磁铁周围有磁场,3.磁铁隔着物体能吸铁,4.磁铁两端磁力强,中间几乎没有磁力,5.磁铁能指南北,6.磁性可以传递,7,磁铁同极相 |
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